培训课程规划不理想会流于形式，导致劳民伤财，浪费大量的资源也得不到任何效果。在课程《企业如何规划培训课程体系(2集)》中，将教导我们如何科学合理设计培训课程体系，真正开发出适合我们企业的培训课程，让培训做到切实可行又能够带来明显效益。
《企业如何规划培训课程体系(2集)》课程学习感想：
课程的结构化使学习者知道自己在做什么;用对学习者有意义的方式讲授学习内容;给学习者有意义的参与机会;为学习者提供实践所学内容的工具或工作与生活的方向指引。设计培训和进行培训的时候，更重要的是关注学习者而不是培训师。所有优秀的推销员都会告诉你：一切从顾客出发。学习者就是我们的出发点，我们不过是学习者和组织取得成功的工具。
现在培训越来越理性，所以，务必在认真分析培训需求的基础之上来开展培训。培训需求分析是培训工作的起点。这里杨天林老师还列举了各层管理者的需求的基本能力。
高层管理者——洞察能力、决策能力、创造能力、统筹能力、批判能力;
中层管理者——判断能力、领导能力、协调能力、沟通能力、专业能力;
基层管理者——专业能力、计划能力、指导能力、沟通能力、理解能力。
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杨天林老师介绍:
《孙子兵法》应用专家。拥有多年的管理经验，是典型的实战派专家。
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