在我看来， 教育应被分为教和育。教本质上是内容的互联网化，育则是服务流程的互联网化。内容的互联网化分为两个方面。一方面是将线下解决不好的内容互联网化，形成符 合新的互联网生活方式的信息获取模式，例如将习题互联网化并在此基础上形成更好的体验;另一方面则是将线下不可能形成的商业模式通过互联网来实现。
内容是教育的核心因素，但互联网上极少有人看到，所以需要“育”的支撑，也就是服务模式的互联网化，而目前我们对这一领域涉足鲜少，例如上课体验。 因此，能够把这些非核心因素真正做到互联网上，得以让用户在互联网上切实感受到这一服务，恰恰是其中最难的环节。我们在投O2O时所遵循的规律也同样在于 其是否解决了一个线下原来不合理或解决效率不高的地方。
线下不合理在于两点：其一，在一对一教育当中，老师课筹的分筹比例占学生的比例非常低。相当于你花100块钱买服务，其中只有若干钱买了老师真正意义上的服务，剩下的钱有很多其他的原因导致其不能花在老师的课筹上。其二，线下上课地点越来越多，但并没有改变教育的本质。O2O其实本质上做的是信息服务，但因为涉及到教育行业，所以大家把它称为O2O教育，其实它与教育本质没有关系。
在线教育创业要善于借助资本力量——和君咨询集团董事长王明夫
对创业者而言，在公司起步初期需要天使投资，公司在投资孵化的这一过程中逐渐成长，最终实现其创业价值;对基金公司而言，创业叫基金投资，基金公司通过这一过程实现其投资收益;而对上市公司而言，在创业过程中则起到领路人的作用，对创业公司提供具体的指导和帮助。
因此，创业公司一方面需要赢得基金的青睐，另一方面还需要赢得过来人的青睐。前者能帮助你的公司成长，后者能帮助你未来的管理规划，从而实现盈利的最终模式：IPO或被并购。
所以，创业者不单要读懂你的产品、商业模式、行业、目标用户，同时要读懂基金、上市公司，在资本视角下审视教育公司的创业成长，最终成长为令上市公司求之不得的需要。
从另一个角度出发，我建议上市公司与基金联手，形成战略联盟结伴成长。首先，由于创业初始的成功率非常低，因此准备用于早期孵化的风险基金势在必 行。其次，上市公司需要与其战略伙伴联手成立孵化基金，以备目标成熟后的并购。因而对于已上市的公司，下一步的成长战略应该是并购整合战略。无论是投资方 还是上市公司，或者是成长中的公司，都要把整体的战略思维放在这个框架里去思考，否则你的运势和战略思维是偏颇且片面的。
因此，我有以下四点建议：
一、互联网教育和大数据将彻底改写和颠覆传统教育，所以凡是不基于互联网和大数据的教育产品、商业模式、教育企业都注定没有前途。这个观点应该成为判断一个教育项目是否具备创业价值、投资价值或者并购价值的一条基本标准。
二、我们正处于基于移动互联网和大数据的教育形态早期，这是互联网教育创业的黄金时代。
三、上市一定要优选A股市场，小公司新三板挂牌是首选。
四、创业早期需要保姆，创业后期需要战略伙伴。
本文转自新浪博客
