少先队暑假活动计划

来源:英盛网发布时间: 2016-02-11

一、指导思想: 为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,以实际行动贯彻落实“牢固树立社会主义荣辱观,全国少先队贯彻落实《纲要》深化雏鹰争章活动现场会”精神,我校决定继续利用暑假契机,引导广大少先队员参与活动、体验生活,鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验,通过社会考察、参观访问等形式,获得对生活的真实感受,体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系,增强社会责任感。度过一个快乐而有意义的假期。 二、活动口号: 休闲快乐过暑假 三、活动内容: 1)三年级各中队少先队员利用暑期积极参与省少工委开展的“我最宝贵的——一个需要被关爱的世界”活动 开展探访弱势群体特别是贫困地区小伙伴、进城务工农民工子女以及农村留守儿童活动,调查了解他们的生活状况,并撰写调查报告。 活动反馈:开学初,三年级各中队挑选1篇优秀调查报告上交大队部。(a4纸打印) 2)全体少先队员认真积极参与“快乐do re mi、休闲you & me”休闲大使、休闲天使的评选及当好东道主、参与休博会活动。

一、指导思想:
为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,以实际行动贯彻落实“牢固树立社会主义荣辱观,全国少先队贯彻落实《纲要》深化雏鹰争章活动现场会”精神,我校决定继续利用暑假契机,引导广大少先队员参与活动、体验生活,鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验,通过社会考察、参观访问等形式,获得对生活的真实感受,体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系,增强社会责任感。度过一个快乐而有意义的假期。

二、活动口号:
休闲快乐过暑假

三、活动内容:
1)三年级各中队少先队员利用暑期积极参与省少工委开展的“我最宝贵的——一个需要被关爱的世界”活动
开展探访弱势群体特别是贫困地区小伙伴、进城务工农民工子女以及农村留守儿童活动,调查了解他们的生活状况,并撰写调查报告。
活动反馈:开学初,三年级各中队挑选1篇优秀调查报告上交大队部。(a4纸打印)

2)全体少先队员认真积极参与“快乐do re mi、休闲you & me”休闲大使、休闲天使的评选及当好东道主、参与休博会活动。
开展五个一活动:开展一次“小手拉大手,参与休博会”的活动方案征集、组织开展一次家庭休闲创意活动、开展一次校外实践服务活动、参与一次社区休闲联欢会、拍摄一个休闲活动dv或一张摄影作品。
活动反馈:开学初,一、二年级各中队上交“家庭休闲创意活动”和“校外实践服务活动”活动照片1张。四、五年级以年级为单位上交“社区休闲联欢会”活动dv1份。

3)“我心中的中国”国家版图征文比赛活动
四、五年级各中队少先队员通过对中国版图知识的学习,抒发对祖国的热爱和赞美之情。(注:国家版图意识宣传材料直接从浙江省测绘局()、浙江省教育厅网站下载)
征文文体不限,字数在600—1200字以内(诗歌在16行以上)。
活动反馈:开学初,四、五年级各中队上交优秀作品1篇。作品均用a4纸打印。

4)继续开展“雏鹰假日小队”活动
三——五年级队员积极参加假日小队的活动,暑假活动至少5次。
活动反馈:开学初,三——五年级各中队上交1本(要求:美化封面、记载详细、配有照片,一、二年级如有也可上交)

5)积极参加社区文化站活动
每位学生在暑假中至少去社区文化站活动4次,活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。
开放时间:7月5日——8月26日每周二、四上午9:00——10:30(部分社区文化站有其不同的时间,根据具体情况参加活动。)

6)回校日:7月26日
有时间、有问题的同学可以带上作业来校,找自己年级的老师询问。在这一天已经有活动安排或没有什么疑问的同学不必特意赶回学校。

四、活动总结阶段:
开学初,各中队上交暑假反馈表,假日小队记录本(三——五年级各中队1本),“我心中的中国”征文,调查报告,活动照片,活动dv,(9月1日前交大队部)