语文赛教活动总结

来源:英盛网发布时间: 2016-02-11

本次赛教历时两周,共有15人参与讲课。讲课教师 ,精心准备。展示了最佳的风采。听课教师积极参与,认真记录和评议,通过当天听课当面议,顺利高效的完成了本次赛教活动。现就有关情况予以总结。 1、做的好的方面。 教师的得到了检阅和提升。各科教师在培养学生习惯中都有了突破,课堂上均能按“四环”组织教学,年轻教师的各项能力进步很大,低段的老师语言符合儿童心理,组织得法。教法灵活；中段老师在阅读教学中, 的自读自悟,小组自学讨论活跃；高段教师放得开,学生自学氛围浓厚,检测灵活,到位。无论是哪个段,课堂训练目标明确,知识点正确,环节紧凑,连贯,效果明显。 2、听课译课跟得上,效果好。 各位教师均能按时听课,有记录,有点评,本次共组织两次评课活动。评课中各位教者能读设计,读反思,其他教师畅所欲言,读靓点,点失误,大家本着互相学习,互相较量的态度,开诚布公。有一定的教研氛围,达到了评课的目的。 3、资料齐全,上交及时。 各授课教师均能书写教学设计及反思,并能及时上交,资料实,实用性强。 4、不足的地方。 (1)个别课中“四步”时间分布不

本次赛教历时两周,共有15人参与讲课。讲课教师 ,精心准备。展示了最佳的风采。听课教师积极参与,认真记录和评议,通过当天听课当面议,顺利高效的完成了本次赛教活动。现就有关情况予以总结。
1、做的好的方面。
教师的得到了检阅和提升。各科教师在培养学生习惯中都有了突破,课堂上均能按“四环”组织教学,年轻教师的各项能力进步很大,低段的老师语言符合儿童心理,组织得法。教法灵活；中段老师在阅读教学中, 的自读自悟,小组自学讨论活跃；高段教师放得开,学生自学氛围浓厚,检测灵活,到位。无论是哪个段,课堂训练目标明确,知识点正确,环节紧凑,连贯,效果明显。
2、听课译课跟得上,效果好。
各位教师均能按时听课,有记录,有点评,本次共组织两次评课活动。评课中各位教者能读设计,读反思,其他教师畅所欲言,读靓点,点失误,大家本着互相学习,互相较量的态度,开诚布公。有一定的教研氛围,达到了评课的目的。
3、资料齐全,上交及时。
各授课教师均能书写教学设计及反思,并能及时上交,资料实,实用性强。
4、不足的地方。
(1)个别课中“四步”时间分布不当,学生自学环节用时过少,效果不明显。
(2)中高段中精讲部分仍显繁杂,没有做到“精”讲。
最后,评出的优秀课堂教者为四人,分别是:韩老师,许老师,赵老师,李老师。
总之,本次活动顺利开展,与广大老师的密切配合,共同努力是分不开的。

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